PROGRAM PROFILAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY „SPÓJRZ INACZEJ”. KLASA IIa i IIb KSP – I semestr 2016/2017. KLASA I i III KSP– II semestr 2016/2017.
PROGRAM ANTYDYSKRYMINACYJNY 4 V. METODY PRACY: - pogadanka, - prelekcja, - mini wykład, - krąg uczuć, - rozmowy indywidualne z uczniami, - rozmowa kierowana, - filmy edukacyjne, Jak skutecznie rozwiązywać problemy Jak skutecznie rozwiązywać problemy agresji i przemocy w szkole? KONFERENCJA „Koalicja dla bezpieczeństwa” Kielce, 4-5 listopada 2014r Ewa Czemierowska-Koruba Scenariusz zaj ęć - znpchorzow.pl
1 NAUCZYCIEL - WYCHOWAWCA KLASY Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Agnieszka Chmielewska, Anna Dąbrowska. Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” Ewelina Kołodziejczyk (@eveline_constance) • Instagram ... 2,120 Followers, 648 Following, 298 Posts - See Instagram photos and videos from Ewelina Kołodziejczyk (@eveline_constance) w Trzciance na rok szkolny 2017/2018 Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Władysława Broniewskiego w Trzciance na rok szkolny 2017/2018 Plan opracowany w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na … Scenariusz zajęć wychowawczych komunikacja … Scenariusz zajęć wychowawczych 229- komunikacja interpersonalna (cz. 2) Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy 4. Zabawa – Słowo czarnoksiężnika - prowadzący mówi do uczest-
Ewelina Kołodziejczyk (@eveline_constance) • Instagram ... 2,120 Followers, 648 Following, 298 Posts - See Instagram photos and videos from Ewelina Kołodziejczyk (@eveline_constance) w Trzciance na rok szkolny 2017/2018 Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Władysława Broniewskiego w Trzciance na rok szkolny 2017/2018 Plan opracowany w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na … Scenariusz zajęć wychowawczych komunikacja … Scenariusz zajęć wychowawczych 229- komunikacja interpersonalna (cz. 2) Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy 4. Zabawa – Słowo czarnoksiężnika - prowadzący mówi do uczest-
inaczej" · PDF Drukuj Email 2b, 2d, 3b, 5a i 5b. Autorami programu "Spójrz inaczej" są Andrzej Kołodziejczyk, Ewa Czemierowska i Tomasz Kołodziejczyk.
aby radzić sobie ze złym samopoczuciem w trudnych sytuacjach? opracowała BoŜena Adamek na podstawie programu „Spójrz inaczej” A. Kołodziejczyka. Kołodziejczyk A., Czemierowska E., Spójrz inaczej, EDUCATIO, Kraków 1993. e. 6. Załączniki brak. Page 3. f. 7 przeciwdziałania agresji i przemocy w szkole, Kraków: NODN Sophia. 6. Kołodziejczyk A., Czemierowska E., Kołodziejczyk T., (2001), Spójrz inaczej na agresję. Kołodziejczyk A., Czemierowska E., Kołodziejczyk T, Spójrz Inaczej na agresję, Wydawnictwo ATE,. Starachowice 2001. •. Larson J., Najpierw pomyśl, Fraszka Kołodziejczyk (relacja wideo). » Więcej na stronie Rozwinięcie i uzupełnienie programu "Spójrz inaczej" o problematykę agresji i przemocy. Przeznaczony dla Szkoła wobec wyzwań migracyjnych: uchodźcy w szkole [pdf. 652 kB] Kołodziejczyk A., Czemierowska E., Kołodziejczyk T., (2001), Spójrz inaczej na agresję. z dziećmi na świetlicy socjoterapeutycznej”, „Spójrz Inaczej”, „Spójrz Inaczej na Agresję” –. A. Kołodziejczyk, „Praca z dzieckiem z rodziny dysfunkcyjnej” –